«А зачем аутистам учиться?» Волгоградским «особенным» детям отказали в приёме в 1 класс

В специальном ограниченном ресурсном классе мест больше нет, пишет V1.RU.
Сын Натальи — аутист. Она с зимы собирала все документы, сын проходил комиссии, чтобы попасть в ресурсный класс в школе №81. Но класс рассчитан на 8 человек, а желающих попасть в него оказалось в 2 раза больше. Ей предложили вернуть сына в детский сад, отправить в обычный класс или — в коррекционный для детей с задержкой развития. Но у ее сына с интеллектом все в порядке.
«Нас сейчас просто бросают. В тех школах, куда я обращалась, мне не дали письменных отказов, оснований для открытия второго ресурсного класса также, по мнению чиновников, нет», — говорит женщина.
У ее знакомой схожая проблема:
«У меня тоже ребенок особенный. Мы на домашнем обучении — ходим в школу три раза в неделю. Наталья хочет, чтобы ее ребенком занимались по самому идеальному варианту. Но это всё очень сложно. Теоретически здесь должны вмешаться департамент образования либо прокуратура. Но в реальности оказывается, что никому наши дети не нужны, кроме нас самих», — уверена она.
Журналисты попытались получить разъяснения у чиновников, но им не ответили ни руководитель городского департамента по образованию Ирина Радченко, ни председатель областного комитета Лариса Савина.
В комментариях многие волгоградцы удивились: «А зачем аутистам вообще учиться?». Они сошлись во мнении: и здоровые дети государству не нужны, «с особенными никто возиться не будет».

